Pusat Pengajaran, Pembelajaran, lan Inovasi

 

Sugeng rawuh ing Pusat Pengajaran, Pembelajaran, lan Inovasi

Misi: Misi Pusat yaiku kanggo ningkatake efektifitas pamulangan supaya bisa ningkatake sinau siswa.

Gambar kasebut nampilake wanita kanthi rambut kepang lan eseman sing sumringah, nganggo busana profesional. Sikap yakin dheweke nglambangake peran dheweke minangka advokat pendidikan lan kesetaraan ing pendidikan sing luwih dhuwur. Gambar kasebut bisa uga nggambarake Paula Roberson, Ed.D., pimpinan sing darmabakti kanggo inisiatif keadilan sosial ing Hudson County Community College.

Para sadulur sing kinurmatan,

Pusat Pengajaran, Pembelajaran, lan Inovasi (CTLI) darmabakti kanggo ningkatake pangembangan profesional lan intelektual fakultas kita liwat macem-macem kesempatan pangembangan profesional, kolaborasi, lan diskusi. Kita ngupayakake supaya tetep relevan lan melu ing penawaran kita lan promosi platform sing responsif, inklusif, lan macem-macem kanggo ngajar lan sinau.

CTLI digandhengake karo institusi pendidikan sing luwih dhuwur kanggo ngupayakake praktik paling apik, pandhuan sing apik, lan penyelidikan kolaboratif amarga kita kepengin dadi dinamis ing pertumbuhan lan penawaran. Kajaba iku, Pusat mitra karo divisi lan program internal ing College kanggo nambah pengalaman sinau lan sinau siswa lan fakultas, lan nyengkuyung lingkungan kolegial lan ilmiah sing maju misi Hudson County Community College.

Paula Roberson, Ed.D.
Direktur, Pusat Pengajaran, Pembelajaran, lan Inovasi

 

Simposium Pengajaran lan Pembelajaran babagan Keadilan Sosial ing Pendidikan Tinggi 2025

Pamflet promosi iki ngumumake Simposium Pengajaran lan Pembelajaran babagan Keadilan Sosial ing Pendidikan Tinggi, sing dijadwalake tanggal 24-28 Februari 2025. Desain kasebut nduweni pengaruh, nampilake tokoh Patung Liberty sing digambarake kanthi gaya rambut afro lan timbangan keadilan. Flyer kasebut nyengkuyung para pendidik supaya melu, nguatake, lan ngajari, kanthi rincian babagan kehadiran virtual lan informasi kontak kanggo Paula Roberson, Ed.D., kanggo pitakon luwih lanjut.

Ndaftar kene!

Deleng Agenda

Jadwal Pengembangan Profesional Virtual Fakultas Tambahan

Jadwal rinci iki njlentrehake sesi pangembangan profesional virtual kanggo fakultas tambahan ing Musim Gugur 2023. Iki dipérang dadi rong fase, saben kalebu modul sing fokus kanggo nambah strategi pengajaran lan pengalaman sinau. Fasilitator kalebu pendidik berpengalaman kaya S. Daughtry, P. Moore, lan A. Muniz. Kode QR lan tautan kalebu kanggo ndhaptar mandiri, kanthi penekanan ing partisipasi aktif lan rampung pas wektune.

Jadwal Spring 2024 nyedhiyakake extension kesempatan pangembangan profesional kanggo fakultas tambahan. Kaya Fall 2023, fitur rong fase karo modul difasilitasi dening ahli kayata J. Lamb lan R. Manjikian. Peserta diundang kanggo ndhaptar liwat kode QR lan tautan kanggo ngakses modul sing dirancang kanggo nyaring metode instruksional lan nambah keterlibatan siswa.

Musim Gugur 2023 - Jadwal Kursus ACUE

Flyer iki promosi kursus papat modul sing ngarahake nggawe lingkungan sinau sing luwih inklusif lan adil. Modul kasebut nyakup bias implisit, microaggressions, sindrom imposter, lan inklusivitas budidaya. Jadwal kode warna nuduhake peluncuran modul lan tenggat wektu, nguatake pentinge praktik reflektif lan diskusi kanggo pendidikan transformatif.

Pengembangan Profesional Peer-Share ACUE

Tiba 2022
Gambar kasebut njupuk pembicara profesional sing menehi ceramah babagan tanggung jawab siswa. Latar mburi modern lan teks sing jelas nandheske tetep fokus lan melu minangka strategi pamulangan utama. Sikap percaya diri lan gampang dicedhaki penutur nggambarake relevansi isi karo praktik piwulangan sing efektif.

Video Asynchronus ing Microlecture

Kaca jadwal pisanan nyoroti lokakarya kanggo September 2022, kalebu topik kayata kuliah mikro, desain silabus, lan ndhukung siswa sing beresiko. Fokus yaiku strategi sing bisa ditindakake sing bisa digunakake para pendidik kanggo ningkatake sukses lan mbangun rasa duweke ing antarane para siswa.

Kaca iki nampilake sesi sing dianakake ing Oktober 2022, kalebu "Ngatur Dampak Bias" lan "Ngrancang Kursus Berpusat Ekuitas." Lokakarya kasebut menehi prioritas kesetaraan, inklusi, lan kreatifitas ing lingkungan sinau, nampilake fasilitator sing setya ningkatake praktik pengajaran.

Jadwal Nopember ngembangake nyedhiyakake arah sing jelas, nggampangake perjalanan siswa, lan ngenali microaggressions. Sesi iki tujuane kanggo mbangun kapercayan lan inklusivitas ing setelan pribadi lan online.

Kaca panutup saka jadwal Musim Gugur 2022 fokus ing ngrancang cetak biru penilaian lan lingkungan sinau sing inklusif. Iki nandheske alat lan strategi praktis kanggo para pendidik kanggo nyelarasake tujuan pembelajaran kanthi praktik sing padha, nyengkuyung pengalaman pendidikan sing kolaboratif lan ndhukung.

Aplikasi Grant Riset Interdisipliner

Dewan Penasehat CTLI

jeneng                  

divisi                    

posisi

 
Paula Roberson Urusan Akademik Direktur, Pusat Pengajaran, Pembelajaran, lan Inovasi
Sara Teichman Pustaka pustakawan
Lori Byrd Nursing Direktur Program Keperawatan HCCC RN
Velino Joasil gagang Asisten Profesor
Jeanne Baptiste Inggris/ESL Instruktur
Kenny Fabara Acad. Dev.
Layanan Dhukungan		 Koordinator
Raffi Manjikian gagang Instruktur
Callie Martin Pusat Pembelajaran Online Desainer instruksional
Sharon Putri Bisnis, Seni Kuliner,
lan Hospitality		 Dosen
Carol Watchler Bayard Rustin Center
kanggo Keadilan Sosial		 Koordinator Outreach Komunitas
Nancy Silvestro Kabupaten Passaic
Komunitas College		 Direktur Eksekutif, Pusat Pengajaran & Pembelajaran
Monica Devanas Universitas Rutgers,
New Brunswick		 Direktur, Evaluasi Pengajaran & Pengembangan Fakultas; Pusat Penelitian Kemajuan & Penilaian Pengajaran
Chris Drue Universitas Rutgers,
New Brunswick		 Direktur Madya Evaluasi Pengajaran; Pusat Penelitian Kemajuan & Penilaian Pengajaran
Waheeda Lillevuk College of
New Jersey		 Associate Professor, Manajemen
Katherine Stanton Universitas Princeton Madya Dekan, Kantor Dekan College; Direktur, McGraw Center for Teaching and Learning
Nic Voge Universitas Princeton Senior Associate Director, McGraw Center for Teaching and Learning
Sarah L. Schwarz Universitas Princeton Direktur Associate, Inisiatif & Program Pengajaran kanggo Siswa Pascasarjana
Geser kanggo luwih

Dhaptar sumber

https://library.hccc.edu/remote

 

Biaya, P. (2012). Nggawe hubungan ing kelas online kanthi nggabungake nulis layang, sistem kanca, lan mulang lan nggunakake netiquette sing tepat. Jurnal Ilmu Sosial Nasional, 38(2), 16–19.

Espitia Cruz, MI, & Kwinta, A. (2013). "Sistem Buddy": Inovasi pedagogis kanggo ningkatake interaksi online. PROFIL: Masalah ing Pengembangan Profesi Guru, 15, 207–221. 

Nilson, LB, & Goodson, LA (2018). Pengajaran online paling apik: Nggabungake desain instruksional karo riset pamulangan lan sinau. San Francisco, CA: John Wiley & Sons.

 

https://www.insidehighered.com/blogs/just-visiting/figuring-out-how-teach-distance

https://www.insidehighered.com/blogs/higher-ed-gamma/rethinking-your-assignments-online-learning

https://www.chronicle.com/article/Zoomed-Out-Why/248401?cid=wcontentlist_hp_latest

 

Boettcher, JV (2006-2018). Pustaka Tips eCoaching Dijupuk saka http://designingforlearning.info/ecoachingtips/

 

Boye, A. (2012). Cathetan-njupuk ing abad 21: Tips kanggo instruktur lan siswa. Dijupuk saka:

https://www.depts.ttu.edu/tlpdc/Resources/Teaching_resources/TLPDC_teaching_resources/Documents/NotetakingWhitepaper.pdf

https://www.interventioncentral.org/academic-interventions/study-organization/guided-notes-increasing-student-engagement-during-lecture-

 

Paul Blowers: "Jam Kantor Virtual karo Paul Blowers: Apa sampeyan nampa pushback babagan panggunaan praktik sinau aktif saka siswa sing bisa luwih akrab lan nyaman karo pendekatan kuliah?"

Paul Blowers: "Jam Kantor Virtual karo Paul Blowers: Kepiye sampeyan njamin siswa tetep nindakake tugas nalika sampeyan nggunakake teknologi kanggo aktivitas ing kelas?"

 

https://www.duq.edu/about/centers-and-institutes/center-for-teaching-excellence/getting-started-teaching-at-duquesne/tips-for-student-online-success

*Yen sampeyan duwe sumber daya sing penting, kirim email menyang probersonFREEHUDSONCOUNTYCOMMUNITYCOLLEGE supados saged kita aturaken dhateng sedaya dosen. Sumber daya anyar bakal dikirim saben minggu.

 

Sumber Tambahan

Sekolah Musim Panas kanggo Protes- Artikel- Majalah New Yorker
Siswa nulis babagan carane virus COVID-19 nylametake nyawane ing tengah-tengah tantangan rasial ing sekolah.
https://www.newyorker.com/magazine/2020/08/03/summer-school-for-protest-writing

Protes ditembak nganggo proyektil nalika tangan munggah: Klip warta CNN
https://www.cnn.com/videos/us/2020/07/31/los-angeles-police-department-body-cam-footage-projectile-protester-orig-llr.cnn

BLM bisa dadi gerakan paling gedhe ing sejarah- NYT
https://www.nytimes.com/interactive/2020/07/03/us/george-floyd-protests-crowd-size.html

Khotbah agama lan hubungan ras- Pusat Riset Pew
https://www.pewresearch.org/fact-tank/2020/06/15/before-protests-black-americans-said-sermons-should-address-race-relations/

Sikap marang Bhinéka ing 11 Beda Ekonomi: Pew Research Center
https://www.pewresearch.org/global/2020/06/16/attitudes-toward-diversity-in-11-emerging-economies/

Kategori ganti sing digunakake Sensus AS kanggo jeneng balapan- Pew Research Center
https://www.pewresearch.org/global/2020/06/16/attitudes-toward-diversity-in-11-emerging-economies/

 

1. Alih Kode- Apa sampeyan wis ngalih kode nalika ngomong karo wong saka latar mburi etnis sing beda?
https://www.pewresearch.org/fact-tank/2019/09/24/younger-college-educated-black-americans-are-most-likely-to-feel-need-to-code-switch/

2. Latinx - Apa sampeyan ngerti utawa nggunakake istilah iki? Apa sebabé digawé? Iki artine apa?
https://www.pewresearch.org/hispanic/2020/08/11/about-one-in-four-u-s-hispanics-have-heard-of-latinx-but-just-3-use-it/

3. Wong ireng lan Hispanik sing nyembah luwih prihatin babagan safety pribadi sajrone pandemi.
https://www.pewresearch.org/fact-tank/2020/08/07/amid-pandemic-black-and-hispanic-worshippers-more-concerned-about-safety-of-in-person-religious-services/

4. Pernyataan perusahaan babagan rasisme.
https://www.pewresearch.org/fact-tank/2020/08/12/americans-see-pressure-rather-than-genuine-concern-as-big-factor-in-company-statements-about-racism/

5. Apa atlet kudu ngomong babagan politik ing publik?
https://www.pewresearch.org/fact-tank/2019/10/24/most-americans-say-its-ok-for-professional-athletes-to-speak-out-publicly-about-politics/

6. Apa gereja kudu milih sisih ing pemilihan?
https://www.pewresearch.org/fact-tank/2017/02/03/most-americans-oppose-churches-choosing-sides-in-elections/

7. Kongres sing paling macem-macem ras: Apa tegese kanggo kita?
https://www.pewresearch.org/fact-tank/2019/02/08/for-the-fifth-time-in-a-row-the-new-congress-is-the-most-racially-and-ethnically-diverse-ever/

 

 

Informasi Kontak

Paula Roberson, Ed.D.
Direktur, Pusat Pengajaran, Pembelajaran, lan Inovasi
70 Sip Avenue, lantai 4
Jersey City, NJ 07306
(201) 360-4775
probersonFREEHUDSONCOUNTYCOMMUNITYCOLLEGE